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与此同时，在这里，核心活动不再是老师单向讲解由教材固定的知识点，学生被动练习标准化技能。
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值得注意的是，2026年全国两会期间，陈玮呼吁将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系，构建中国本土性教育教师专业发展体系。
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